PENBOOK ĐỀ SỐ 05

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC: 2021 – 2022 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề

 

Mark the letter A, B, C or D on you answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 1.         A. whispered                 B. wandered                 C. sympathized             D. sentenced

Question 2.         A. rough                        B. couple                       C. around                      D. double

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 3.         A. carpet                       B. country                     C. idea                          D. volume

Question 4.         A. familiar                     B. uncertainty               C. impatient                  D. arrogantly

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 5. Look! Minh _______ on stage. She looks so beautiful.

   A. sings                             B. are singing                   C. is singing                      D. sang

Question 6. The more you practice speaking in public, _____________.

   A. the more you become confident                           B. the more you become confidently

   C. the greater confidence you become                      D. the more confident you become

Question 7. It is said the Robinhood robbed_____________rich and gave the money to poor.

   A. a/ a                               B. a/ the                            C. the/ the                         D. the/ a

Question 8. _____________, they were surprised to find their favorite band playing there.

   A. On arrival at the party                                           B. To have attended the party

   C. They had arrived at the party                                D. Just attended the party

Question 9. There was_____________food in the fridge. It was nearly empty.

   A. little                              B. a little                           C. few                               D. a few

Question 10. We_____________go to work by car. Sky train is a wise choice during rush hour.

   A. ought to                        B. mustn’t                         C. shouldn’t                      D. have to

Question 11. My parents lent me the money. _____________, I couldn’t have afforded the trip.

   A. Therefore                      B. Otherwise                     C. Only if                         D. However

Question 12. She’s one of the people _____________love to be the centre of attention.

   A. which                           B. who                              C. whose                           D. whom

Question 13. The burglars attacked the boys _____________with pieces of wood.

   A. violently                       B. violet                            C. violent                          D. violence

Question 14. My father sees _____________ when he sees my sister going out with a strange boy.

   A. green                            B. red                                C. yellow                          D. blue

Question 15. Why are you always so jealous_____________other people?

   A. in                                  B. of                                  C. below                           D. on

Question 16. The head teacher has asked me to take the new boy under my_____________and look

after him.

   A. sleeves                          B. arm                               C. wing                             D. cloak

Question 17. The online game “Dumb ways to die” quickly_____________with young people after

being released in 2013.

   A. took on                         B. caught up                     C. caught on                     D. took up

Question 18. I went to a restaurant last night, I was the ten thousandth customer, so my dinner was on the______________.

   A. holiday                         B. house                            C. free                               D. decrease

Question 19. He has read a lot of books and_____________a lot of knowledge.

   A. achieved                       B. won                              C. acquired                       D. requested

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 20. The children are extremely excited about the visit to the town where their grandparents were born in.

   A. about                            B. were                              C. where                           D. the town

Question 21. Chandler was shocked when his entire class seemed to come down with the same imaginative disease.

   A. was shocked                B. entire class                   C. come down with          D. imaginative disease

Question 22. The poor old man never was able to explain what was going on to his family.

   A. poor old                       B. never was                     C. explain what                D. going on

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 23. “Please, let my child go!” she begged the kidnapper.

   A. She begged the kidnapper to let her child to go.

   B. She pleaded with the kidnapper to release her child.

   C. She solemnly ordered the kidnapper to set her child free.

   D. She pleaded the kidnapper to let her child go.

Question 24. Sometimes having professional assistance with your CV can increase your chance of finding a job.

   A. Having your CV professionally prepared determines whether you'll get the job or not.

   B. The prospects for finding employment can possibly be enhanced by a professionally produced CV.

   C. Having a professional help you with your CV is a sure way to find a job.

   D. Without a professional CV, it is impossible to find a job

Question 25. It seems to me that we’ve taken the wrong train.

   A. The trained turned out to be not the one we were supposed to have taken.

   B. There is no chance that we’ll catch the train that we’re supposed to.

   C. I have a feeling that this train is not the one we should be on.

   D. I wish we had been more careful and taken the right train from the station.

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 26. She was the first woman in the Philippines. She was elected as the president of the country.

   A. She was the first woman who is elected as the president of the Philippines.

   B. She was the first woman elected as the president of the Philippines.

   C. She was the first woman being elected as the president of the Philippines.

   D. She was the first woman to be elected as the president of the Philippines.

Question 27. They are my two sisters. They aren’t teachers like me.

   A. Unlike me, neither of my two sisters aren’t teachers.

   B. They are my two sisters, both of those are teachers like me.

   C. They are my two sisters, neither of whom is teacher like me.

   D. They are my two sisters who neither are teachers like me.

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.

Question 28. Tony and Bob are talking in their classroom.

Tony: “We are buying Lily a graduation present.” - Bob: “_____________”

   A. She’s out of my league.                                         B. Can you all be more down-to-earth?

   C. I’m raking in money now.                                    D. Could I chip in?

Question 29. Mai and Joey are talking about their favorite pastimes.

Joey: “What sort of things do you like doing in your free time?” - Mai: “_____________”

   A. I love checking out the shops for new clothes.

   B. None. Been starved since 9 yesterday.

   C. I hate shopping.

   D. Nothing special. Just some photos I took on the trip to Nepal.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions.

Question 30. Some operations may have to be halted unless more blood donors come forward to help.

   A. offer                             B. claim                             C. attempt                         D. refuse

Question 31. The natives were angry when foreigners came to their country and took over their land.

   A. migrants                       B. tourists                          C. members                       D. locals

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions.

Question 32. She got up late and rushed to the bus stop.

   A. went quickly                B. went leisurely              C. went slowly                  D. dropped by

Question 33. The nominating committee always meet behind closed doors, lest its deliberations become known prematurely.

   A. dangerously                 B. safely                            C. privately                       D. publicly

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks from 33 to 37.

Left-handers are the odd ones out. Sure, lefties (34) _____________up about 10 percent of the population - but, frankly, it seems like society has forgotten about them. Just consider all of the right-handed gadgets, awkwardly designed desks, and cooking tools that fit comfortably only in your right hand. What (35) _____________someone to become a lefthand? Scientists aren’t exactly sure, but research points to a complex (36) _____________between genes and environment.

While no exact set of “leftie genes” have been discovered, people who dominantly use their left hands do have more left-handed family members. And researchers have found different brain wirings in righties vs. lefties. But no matter (37) _____________it is that drives someone to use their antipodal paw, science has also uncovered a particular set of personality traits that lefthanded people tend to have. So for all of you lefties, leftie-loving righties, and ambidextrous folks out there - it’s time to brush up on your left-handed knowledge and help (38) _____________an end to leftie discrimination once and for all.

Question 34.       A. consist                      B. account                     C. hold                          D. make

Question 35.       A. causes                       B. makes                       C. gets                          D. does

Question 36.       A. collaborate                B. collaboration            C. collaborating            D. collaborated

Question 37.       A. which                       B. who                          C. what                         D. that

Question 38.       A. put                            B. bring                         C. make                        D. take

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Trees are useful to man in three very important ways: they provide him with wood and other products, they give him shade, and they help to prevent drought and floods.

Unfortunately, in many parts of the world man has not realized that the third of these services is the most important. In his eagerness to draw quick profit from the trees, he has cut them down in large numbers, only to find that without them he has lost the best friends he had.

Two thousand years ago a rich and powerful country cut down its trees to build warships, with which to gain itself an empire. It gained the empire but, without its trees, its soil became hard and poor. When the empire fell to pieces, the country found itself faced by floods and starvation.

Even though a government realizes the importance of a plentiful supply of trees, it is difficult for it to persuade the villager to see this. The villager wants wood to cook his food

with, and he can earn money by making charcoal or selling wood to the townsman. He is usually too lazy or too careless to plant and look after trees. So unless the government has a good system of control, or can educate the people, the forests will slowly disappear.

This does not only mean that there will be fewer trees. The results are even more serious. For where there are trees their roots break the soil up, allowing the rain to sink in and also bind the soil, thus preventing it being washed away easily, but where there are no trees, the soil becomes hard and poor. The rain falls on hard ground and flows away on the surface, causing floods and carrying away with it the rich topsoil, in which crops grow so well, when all the topsoil is gone, nothing remains but a worthless desert.

Question 39. In the writer's opinion, _____________, or the forests slowly disappear.

   A. people shouldn't draw benefit from the tree

   B. measures must be taken

   C. government must realize the serious results

   D. unless trees never be cut down

Question 40. The word “bind ” in the passage probably means___________             

   A. to make wet                 B. to wash away               C. to make stay together D. to improve

Question 41. In the last two paragraphs the writer wanted to make it clear that____________         

   A. where there are no trees, the soil becomes hard and poor

   B.  where there are no trees, the land might become desert slowly

   C. where there are many trees, there are fewer floods

   D. floods will make the land become desert

Question 42. It’s a great pity that in many places____________                                  

   A. man is not eager to make profits from trees

   B. man hasn’t found out that he has lost all trees

   C. man hasn’t realised the importance of trees to him

   D. man is only interested in building empire

Question 43. Trees are useful to man mainly in three ways, the most important of which is that they can ____________

   A. keep him from the hot sunshine                            B. make him draw quick profit from them

   C. enable him to build warships                                D. protecthim from drought and floods

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

PERCEPTIONS OF ANIMALS ACROSS CULTURES

When living and working in another country, there are numerous things to consider apart from the more obvious ones of climate, language, religion, currency, etc. Some important considerations are less obvious. For example, do you have a pet or do you enjoy a hobby such as horse riding? Your animal or hobby may be perceived in a completely different light in another culture so it’s important to consider the significance given to specific animals in different parts of the world and general perceptions towards them.

One example which is often mentioned in popular press is the case of dogs. In some cultures,

like the US or UK, dogs are loved and considered a great pet to have at home and with the family. In other cultures, such as those where Islam is the majority religion, dogs may be perceived as dirty or dangerous. Muslims treatment of dogs is still a matter of debate amongst Islamic scholars, while these animals are widely considered by many Western cultures to be “mans best friend”, the Koran describes them as “unhygienic”. Muslims will therefore avoid touching a dog unless he can wash his hands immediately afterwards, and they will almost never keep a dog in their home.

In Iran, for instance, a cleric once denounced “the moral depravity” of dog owners and even demanded their arrest. If you are an international assignee living and working in Saudi Arabia or another Arabic country, you should remember this when inviting Arab counterparts to your house in case you have a dog as a pet. This is just one example of how Islam and other cultural beliefs can impact on aspects of everyday life that someone else may not even question. A Middle Eastern man might be very surprised when going to Japan, for instance, and seeing dogs being dressed and pampered like humans and carried around in baby prams!

Dogs are not the only animals which are perceived quite differently from one culture to another. In India, for example, cows are sacred and are treated with the utmost respect. Conversely in Argentina, beef is a symbol of national pride because of its tradition and the high quality of its cuts. An Indian working in Argentina who has not done his research or participated in a cross cultural training programme such as Doing Business in Argentina may be surprised at his first welcome dinner with his Argentinean counterparts where a main dish of beef would be served.

It is therefore crucial to be aware of the specific values assigned to objects or animals in different cultures to avoid faux-pas or cultural misunderstandings, particularly when living and working in another culture. Learning how people value animals and other symbols around the world is one of the numerous cultural examples discussed in Communicaid’s intercultural training courses. Understanding how your international colleagues may perceive certain animals can help you ensure you aren’t insensitive and it may even provide you with a good topic for conversation.

(Source: https. //www.communicaid.com)

Question 44. What does the author suggest in the last paragraph?

   A. Talking about different perceptions with others will help you overcome insensitivity.

   B. To avoid cultural shocks, people should not live or work in another culture.

   C. It’s important to value the objects or animals in different countries before going there.

   D. Understanding different perceptions of animals will help you avoid faux-pas in another nation.

Question 45. According to paragraph 2, which sentence is INCORRECT?

   A. The dog is a typical example of different views in the world about animals.

   B. Dogs are well-treated and loved in the US and UK.

   C. Muslims are those considering dogs as their best pets at home.

   D. People whose religion is Islam don’t like having dogs in their home.

Question 46. The word “unhygienic” in the second paragraph is closest in meaning to____________

   A. unhealthy                     B. undependable               C. unreliable                      D. unacceptable

Question 47. What does the word “this” in paragraph 3 refer to?

   A. you are an international assignee

   B. you are having a dog as pet

   C. a cleric once denounced the moral depravity of dog owners and even demanded their arrest

   D. you are living and working in Saudi Arabia or another Arabic country

Question 48. which of the following could be the main idea of the passage?

   A. Perceptions of animals across cultures

   B. What should be learnt before going to another country

   C. Dogs and different beliefs in the world

   D. Muslims and their opinions about animals

Question 49. The word “pampered” in the third paragraph could be best replaced by____________

   A. indulged                       B. taken care of                C. made up                       D. respected

Question 50. It can be inferred from the passage that______________

   A. people will change their perceptions of animals when living in another culture

   B. you should not be surprised if other counterparts consider your sacred animals as food

   C. there are many things to research before going to live and work in another country

   D. respecting other cultures is a good way to have a successful life abroad

 

Đáp án

l.D	2. C	3. C	4. D	5. C	6.C	7. A	8. A	9. A	10. C
11. C	12. B	13. A	14. B	15. B	16. C	17. C	18. B	19. C	20. C
21. D	22. B	23. B	24. B	25. c	26. D	27. C	28. D	29. A	30. A
31. D	32. C	33. D	34. D	35. A	36. B	37. D	38. A	39. B	40. C
41. B	42. C	43. D	44. D	45. C	46. A	47. C	48. A	49. B	50. C

 

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Question 1: Đáp án D

Đáp án D đúng vì phần gạch chân của đáp án D được đọc là /t/. Các phương án còn lại phần gạch chân được đọc là /d/.

A. whispered /ˈwɪspə(r)d/ (v)/(n): nói thì thầm (v)/ tiếng xì xào (n)

B. wandered /ˈwɒndə(r)d/ (v): đi lang thang

C. sympathized /ˈsɪmpəθaɪzd/ (v): cảm thông

D. sentenced /ˈsentənst/ (v)/(n): kết án (v)/ câu văn (n)

* Note: Chúng ta cần ôn tập lại quy tắc phát âm đuôi “-ed”

-ed được phát âm là:	Khi tận cùng của từ là:	Ví dụ
/ɪd/	/t/ hoặc /d/	decided, accepted, visited
/t/	Các phụ âm vô thanh: /s/, /ʃ/, /tʃ/, /k/, /p/, /f/, /θ/	missed, stopped, washed, ranked, approached, sentenced
/d/	Các âm hữu thanh còn lại	involved, played, whispered, wandered, sympathized

 

Question 2: Đáp án C

Đáp án C đúng vì phần gạch chân của đáp án C được đọc là /aʊ/. Các phương án còn lại có phần gạch chân được đọc là /ʌ/.

A. rough / rʌf / (a):gồ ghề, dữ dội

B. couple /ˈ kʌp.əl / (n): cặp đôi

C. around / əˈraʊnd/ (adv): xung quanh

D. double / ˈdʌp.əl / (a): gấp đôi

Question 3. Đáp án C

Đáp án C đúng vì đáp án D trọng âm rơi vào âm thứ hai. Các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm đầu tiên.

A. carpet /ˈkɑːpɪt/ (n)/(v): cái thảm (n)/ trải thảm, chỉ trích (v)

B. country /ˈkʌntri/ (n): đất nước

C. idea /aɪˈdɪə/ (n): ý tưởng, quan điểm

D. volume /ˈvɒljuːm/ (n): âm lượng, số lượng

Question 4. Đáp án D

Đáp án D đúng vì đáp án D trọng âm rơi vào âm thứ nhất. Các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm thứ hai.

A. familiar /fəˈmɪliə(r)/ (adj)/(n): thân mật, quen biết (adj)/ người thân cận (n)

B. uncertainty /ʌnˈsɜːtnti/ (n): tính không chắc chắn

C. impatient /ɪmˈpeɪʃnt/ (adj): sự nóng nảy, mất kiên nhẫn

D. arrogantly /ˈærəɡəntli/ (adv): một cách kiêu ngạo

Question 5.

Dấu hiệu nhận biết của thì hiện tại tiếp diễn “Look!”. Chủ ngữ là tên riêng chỉ người nên chia động từ ở số ít nên đáp án là C.

Tạm dịch: Nhìn kìa! Minh đang hát trên sân khấu. Cô ây trông rất đẹp.

Question 6. Đáp án D

Kiến thức được hỏi - so sánh đồng tiến

Ta có công thức so sánh đồng tiến như sau:

The + comparative + S + V, the + comparative + S + V

Become là một linking verb nên đằng sau phải là một tính từ → loại B và C

Ta đảo so sánh hơn của tính/trạng từ lên trước thì tính từ confident phải đứng sau more → loại A

→ Chọn đáp án D, đúng công thức đảo so sánh hơn của tính từ lên trước.

Tạm dịch: Bạn luyện nói trước công chúng càng nhiều thì bạn càng trở nên tự tin.

Question 7. Đáp án C

Kiến thức được hỏi - Mạo từ

Ta có cách sử dụng đặc biệt với mạo từ The-. The + adj = N(s) - chỉ một lớp người → Chọn đáp án C

Tạm dịch: Người ta nói Robinhood cướp của những người giàu và chia tiền cho những người nghèo.

Question 8.

Hai câu không được nối với nhau bởi dấu phẩy nên loại C.

Nhận thấy sau dấu phẩy đã là một mệnh đề hoàn chỉnh thì nghĩ ngay đến phía trước phải là một mệnh đề có liên từ phụ thuộc để nối hoặc dạng rút gọn.

Loại B vì không hợp nghĩa.

Loại D vì nếu ghép D vào thì đây là một hiện tượng rút gọn mệnh đề cùng chung chủ ngữ nhưng chủ ngữ ở mệnh đề sau là They - tự gây ra được hành động “attended” nên không được rút gọn mệnh đề dùng P2 (mang nghĩa bị động).

Chọn A vì đây là dạng rút gọn mệnh đề cùng chung chủ ngữ.

On arrival at swh = When they arrived at swh

Tạm dịch: Khi họ đến bữa tiệc, họ rất ngạc nhiên khi thấy ban nhạc yêu thích của họ đang chơi ở đó.

Question 9.

Nhận thấy “food” là danh từ không đếm được nên loại C và D. Căn cứ vào ngữ cảnh “It was nearly empty” chọn đáp án A.

little + N_uncount: rất ít, không đủ dùng

a litlte + N_uncount: một vài

few + N_pl.n: rất ít, không đủ dùng

a few + N_pl.n: mộtt vài

Tạm dịch: Có rất ít đồ ăn trong tủ lạnh. Nó gần như trống rỗng.

Question 10.

ought to + V_bare-inf: nên làm gì = should + V_bare-inf

mustn’t + V_bare-inf: không được làm gì

have to + V_bare-inf : cần phải làm gì

Căn cứ vào ngữ cảnh chọn đáp án C.

Tạm dịch: Chúng ta không nên đi làm bằng xe ô tô. Tàu điện trên cao là sự lựa chọn thông minh trong giờ cao điểm.

Question 11. Đáp án B

Kiến thức được hỏi - Từ nối

Therefore: cho nên, vì vậy - trạng tù nối hai câu chỉ kết quả

Otherwise: nếu không thì - trạng từ nối hai câu, dùng để diễn đạt điều kiện

Only if: chỉ khi - liên từ, nối hai mệnh đề, dùng trong mệnh đề trạng ngữ chỉ điều kiện.

Nếu đứng đầu câu sẽ xuất hiện đảo ngữ. → loại C vì Only if nối hai mệnh đề, không nối hai câu.

However: tuy nhiên - trạng từ nối 2 câu chỉ sự tương phản.

Câu trước là lent me the money - cho tôi mượn tiền và câu sau là couldn’t have afford the trip - đã không thể có được chuyến đi → hai câu mang nghĩa điều kiện → Chọn đáp án B

Tạm dịch: Bố mẹ cho tôi mượn tiền. Nếu không thì tôi đã không thể có được chuyến đi đó.

Question 12.

Chỗ trống cần một đại từ quan hệ làm chủ ngữ thay thế cho danh từ chỉ người “people”.

Chọn B.

Tạm dịch: Cô ấy là một trong những người thích là trung tâm của sự chú ý

Question 13.

Chỗ trống cần một trạng từ bổ nghĩa cho động từ attacked. Chọn A.

violet (n/a): cây hoa vi-o-let/ màu tím

violent (a): bạo lực

violence (n): sự bạo lực

Tạm dịch: Tên trộm tấn công các cậu bé bằng thanh gỗ một cách bạo lực.

Question 14.

Ta có: see red - rất tức giận.

Tạm dịch: Bố tôi rất tức giận khi ông thấy chị gái tôi đi ra ngoài với một người con trai lạ mặt.

Question 15.

Kiến thức được hỏi - giới từ

Ta có jealous ofsb/sth - ghen tị về ai/cái gì

Các giới từ còn lại không đi với tính từ jealous.

Tạm dịch: Tại sao bạn lại luôn ghen tị về những người khác?

Question 16.

Kiến thức được hỏi - Thành ngữ

Ta có thành ngữ take sb under your wing - bảo vệ, che chở, bao bọc cho ai đó

Sleeves (n): tay áo

Arm (n)/(v): cánh tay (n)/ cấp vũ khí (v)

Cloak (n)/(v): áo choàng (n)/ che giấu (v)

Tạm dịch: Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu tôi bảo vệ và chăm sóc cho cậu bé mới đến.

Question 17. Đáp án C        

Kiến thức được hỏi - Phrasal verb

Ta có một số cụm động từ sau:

Catch up with sb: gây ra vấn đề cho ai đó, trừng phạt ai đó

Catch on with: được ưa chuộng, phổ biến

Take up with sb: trở nên thân thiện với ai đó

Không có cụm take on with như phương án A

Dựa vào ngữ nghĩa của câu ta chọn được đáp án C.

Tạm dịch: Game trực tuyến “Dumb ways to die” nhanh chóng được ưa chuộng với các bạn trẻ sau khi được tung ra vào năm 2013.

Question 18.

Ta có: on the house - miễn phí

Tạm dịch: Tối qua tôi đến một nhà hàng, tôi là khách hàng thứ mười nghìn, nên bữa tối của tôi được miễn phí.

Question 19.

achieve (v): đạt được điều gì đó sau những nỗ lực vất vả

win (v): dành chiến thắng

acquire (v): có được cái gì đó

request (v): yêu cầu

Khi muốn nói thu được, có được kiến thức ta dùng acquire.

Tạm dịch: Anh ấy đã đọc nhiều cuốn sách và thu được nhiều kiến thức.

Question 20.

Lỗi sai - Trạng từ quan hệ Ta thấy Where (= in/at which): được dùng thay cho danh từ chỉ nơi chốn. Như vậy where thay thế cho in/at which; nếu đã dùng trạng từ quan hệ where rồi thì không dùng in/at which. Trong trường hợp giới từ không được chuyển lên trước thì phải dùng đại từ quan hệ which/That.

Sửa: where → which/that

Tạm dịch: Những đứa trẻ rất hào hứng với chuyến đi về quê nơi mà ông bà chúng được sinh ra.

Question 21. Đáp án D

Lỗi sai - Cách dùng từ

Trong câu này nếu chưa thể chọn ngay được đáp án thì có thể dùng phương pháp loại trừ, loại đi những phương án đúng; rõ ràng A, B và C đều không có vấn đề gì về mặt ngữ pháp và từ vựng. Từ đó suy ra chọn được đáp án D. Đây là lỗi sai về cách dùng từ không đúng với ngữ cảnh. Imaginative disease - căn bệnh giàu trí tưởng tượng; chúng ta không thể nói như vậy mà phải chuyển sang một tính từ mang nghĩa khác imaginary disease - căn bệnh hoang tưởng thì mới phù hợp với nghĩa của câu.

Tạm dịch: chandler sốc khi toàn bộ lớp học của anh ấy cùng mắc một căn bệnh hoang tưởng.

Question 22.

Trạng từ phải đứng sau tobe và trước động từ thường nên cẩn sửa never was → was never.

Tạm dịch: Người đàn ông vừa già vừa nghèo khổ kia không thể giải thích được những gì đang diễn ra với gia đình ông ấy.

Question 23. Đáp án B

Dịch câu đề: “Làm ơn hãy để cho con tôi đi!” cô gái cầu xin kẻ bắt cóc.

A. Không dịch vì sai ngữ pháp chỗ “to go” vì let + O + V _bare.inf

B. Cô gái cầu xin kẻ bắt cóc thả con của cô ấy ra. → đúng nghĩa, đúng ngữ pháp.

Ta có cấu trúc plead with sb to V- cầu xin ai đó làm gì

C. Cô gái trang nghiêm ra lệnh cho kẻ bắt cóc giải thoát cho con mình. → sai nghĩa so với câu gốc.

D. Không dịch vì sai ngữ pháp ở chỗ thiếu giới từ with trước the kidnapper (theo cấu trúc được đề cập ý B)

→ Chọn đáp án B

Question 24. Đáp án B

Dịch câu đề: Đôi khi có sự tư vấn chuyên nghiệp về CV của bạn có thể gia tăng cơ hội tìm việc làm.

A. Có một CV được chuẩn bị một cách chuyên nghiệp quyết định việc bạn có tìm được việc hay không → sai nghĩa so với câu gốc.

B. Khả năng tìm được việc làm có thể được gia tăng bằng một CV được làm một cách chuyên nghiệp. → đúng.

C. Có một sự giúp đỡ chuyên nghiệp về CV của bạn là một cách chắc chắn để tìm được việc làm. → sai nghĩa so với câu gốc.

D. Không có một CV chuyên nghiệp, bạn sẽ không thể tìm được việc làm. →  sai nghĩa so với câu gốc.

→  Chọn đáp án B

Question 25. Đáp án C

Dịch câu đề: Tôi cảm thấy rằng dường như chúng ta đã đi sai chuyến tàu.

A. Người được đào tạo hóa ra không phải là người mà chúng tôi phải có. → sai nghĩa so với câu gốc.

B. Không có cơ hội nào để chúng tôi bắt được chuyến tàu mà chúng tôi phải đi. → sai nghĩa so với câu gốc

C. Tôi có cảm giác rằng chuyến tàu này không phải là chuyến tàu chúng tôi nên đi. → đúng

D. Tôi ước chúng tôi đã cẩn thận hơn và đi đúng chuyến tàu từ nhà ga. →  sai nghĩa so với câu gốc.

→ Chọn đáp án C

Question 26. Đáp án D

Dịch câu đề: Cô ấy là người phụ nữ đầu tiên ở Phi-lip-pin. Cô ấy được bầu làm tổng thống của đất nước này.

A. Không dịch vì sai ngữ pháp ở chỗ động từ tobe “is”, không bảo toàn thì so với câu gốc.

B và C không dịch vì sai ngữ pháp: Mệnh đề quan hệ xác định có thể được rút gọn bằng cụm động từ nguyên mẫu. To infinitive có thể được dùng sau các từ first, second,..., last, next, only và dạng so sánh nhất . Danh từ được thay thế phía trước có chứa first nên không thể được rút gọn bằng P₂ và being P₂ như B và C được.

Chọn đáp án D, đúng cấu trúc rút gọn mệnh đề quan hệ trong trường hợp danh từ được thay thế phía trước có chứa first, second,...

Question 27. Đáp án C

Dịch câu đề: Họ là hai chị gái của tôi. Họ không phải là giáo viên giống tôi

A. Không giống tôi, không một ai trong hai chị gái của tôi không là giáo viên, (ngụ ý cả hai chị gái đều là giáo viên) → sai nghĩa so với câu gốc.

B. Không dịch vì sai ngữ pháp: Trong mệnh đề quan hệ không xác định, các cụm từ chỉ số lượng all of, most of, neither of, many of, both of...có thể được dùng với whom nếu danh từ được thay thế phía trước chỉ người, dùng với which nếu danh từ được thay thế phía trước chỉ vật. B sử dụng those là sai ngữ pháp.

C. Họ là hai chị gái của tôi, không một ai trong hai người là giáo viên giống tôi. → đúng nghĩa, đúng ngữ pháp

D. Không dịch vì sai ngữ pháp ở chỗ who neither

→ Chọn đáp án C

Question 28. Đáp án D

Dịch để: Tony và Bob đang nói chuyện trong lớp.

Tony: “Chúng tớ đang định mua cho Lily một món quà tốt nghiệp”

Bob: “____________”

A. Cô ấy không thuộc tẩm của tôi.

B. Các cậu có thể thực tế hơn không?

C. Mình đang kiếm nhiều tiền bây giờ

D. Mình có thể góp tiền với không?

Như vậy đáp án D là phù hợp với ngữ cảnh.

* Mở rộng:

Out of one’s league (idiom): quá tốt, quá đắt, ngoài khả năng, ngoài đẳng cấp của ai

Down-to-earth (adj): thực tế

Rake in sth (ph.v): kiếm nhiều tiền

Chip in (ph.v): góp chung tiền

Question 29. Đáp án A

Dịch đề: Mai và Joey đang nói chuyện về sở thích.

Joey: “ Bạn thích làm gì trong thời gian rảnh rỗi?”

Mai: “_____________”

A. Mình thích ghé qua các cửa hàng xem quần áo

B. Chưa ăn gì. Mình bị đói từ 9 giờ ngày hôm qua

C. Mình không thích mua sắm

D. Không có gì đặc biệt. Chỉ là mấy tấm ảnh mình chụp trong chuyên đi tới Nepal.

Như vậy chỉ có đáp án A là phù hợp ngữ cảnh

Question 30. Đáp án A

Ta có come forward – đề nghị giúp đỡ. Ta chọn được A là từ gần nghĩa nhất với từ đề bài cho

Offer (v): đề nghị

Claim (v): quả quyết, khẳng định, đòi quyền

Attempt (v) + To inf: cố gắng, nỗ lực làm gì

Refuse (v) + To inf: từ chối làm gì

Tạm dịch: Một số cuộc phẫu thuật có thể phải dừng lại nếu như không có nhiều người hiến máu đề nghị giúp đỡ.

Question 31. Đáp án D

Native - người bản địa. Ta chọn ngay được D - locals là từ gần nghĩa nhất với từ đề bài cho.

Migrant (n): người di cư

Tourist (n): khách du lịch

Member (n): thành viên

Local (n): người địa phương, người bản địa

Tạm dịch: Những người bản địa rất giận dữ khi người nước ngoài đến đất nước của họ và châm chiếm đất.

Question 32. Đáp án C

Banquet - bữa tiệc trang trọng. Ta chọn đáp án C - bữa tiệc thân mật là từ trái nghĩa với từ đề bài cho.

a formal party: bữa tiệc trang trọng

a formal conference: hội nghị trang trọng

an informal party: bữa tiệc thân mật

an enormous breakfast: bữa sáng thịnh soạn

Tạm dịch: Sau đó, việc mời rượu sẽ để sau khi bản hòa nhạc kết thúc nhưng trước khi khách mời bắt đầu tham gia vào bữa tiệc trang trọng.

Question 33. Đáp án D

Behind closed doors (idiom): kín, không công khai. Ta chọn được đáp án D - công khai là từ trái nghĩa với từ đề bài cho.

Dangerously (adv): một cách nguy hiểm

Safely (adv): một cách an toàn

Privately (adv): một cách riêng tư

Publicly (adv): một cách công khai.

Tạm dịch: ủy ban đề cử luôn họp kín kẻo để lộ ra thông tin sớm.

Question 34. Đáp án D

Ta thấy đằng sau chỗ trống là số phần trăm nên có thể đoán là chiếm bao nhiêu phần trăm. Để diễn đạt điều này có một Phrasal verb đó là make up - chiếm. Phương án A và B không đi với giới từ up.

Hold up : vẫn giữ vững, làm trì trệ, làm tắc nghẽn → loại vì không phù hợp về nghĩa.

Consist thường đi với giới từ of: bao gồm

Account thường đi với giới từ for: chiếm

→ Chọn đáp án D

Trích bài: Left-handers are the odd ones out. Sure, lefties make up about 10 percent of the population - but, frankly, it seems like society has forgotten about them.

Tạm dịch: Những người thuận tay trái là những người khác biệt. Chắc chắn rằng những người thuận tay trái chiếm 10% dân số - nhưng thẳng thắn mà nói, có vẻ như xã hội đã quên về họ.

Question 35. Đáp án A

Ta thấy sau someone là to become (to V) → loại B vì make + O + V_{bare inf} và loại được cả D vì không có cấu trúc này với do.

Ta có cấu trúc với get ở thể sai khiến get + O_(person) + to V + O. Tuy nhiên xét về nghĩa thì không thể nói nhờ ai đó trở thành người thuận tay trái được → loại C. Như vậy chọn đáp án A, ta có cấu trúc cause sb to do sth - khiến ai đó làm việc gì.

Trích bài: Just consider all of the right- handed gadgets, awkwardly designed desks, and cooking tools that fit comfortably only in your right hand, what causes someone to become a lefthand?

Tạm dịch: Chỉ cần xem xét tất cả các đổ dùng sử dụng tay phải, ví như những chiếc bàn được thiết kế một cách vụng về và những dụng cụ nấu ăn mà chỉ phù hợp với tay phải. Vậy điều gì khiến cho một người trở nên thuận tay trái?

Question 36. Đáp án B

Ta thấy đằng trước chỗ trống là mạo từ a và tính từ complex → Chỗ trống cần một danh từ → Do vậy chọn được đáp án B.

Collaborate (v): cộng tác, kết hợp

Collaboration (n): sự cộng tác, sự kết hợp

Collaborated (V-ed)

Trích bài: Scientists aren’t exactly sure, but research points to a complex collaboration between genes and environment.

Tạm dịch: Các nhà khoa học thì không chắc chắn về điều này nhưng nghiên cứu chỉ ra một sự kết hợp giữa gen và môi trường.

Question 37. Đáp án C

Ta loại ngay được đáp án D vì that không đi với cấu trúc no matter

Ta thấy đằng sau có chủ ngữ it - ám chỉ vật, sự vật, sự việc nên không thể dùng who

Which dùng để hỏi có sự lựa chọn còn What được dùng đế hỏi khi không biết số lượng cụ thể hay nói cách khác là ở một số lượng nhiều, không xác định. Căn cứ vào cách sử dụng và nghĩa ta chọn được đáp án C. Mặt khác, no matter what là một thành ngữ mang nghĩa cho dù là gì

Trích bài: While no exact set of “leftie genes” have been discovered, people who dominantly use their left hands do have more left-handed family members. And researchers have found different brain wirings in righties vs. lefties. But no matter what it is that drives someone to use their antipodal paw, science has also uncovered a particular set of personality traits that left-handed people tend to have.

Tạm dịch: Trong khi không có một bộ gen chính xác nào cho những người thuận tay trái thì những người sử dụng tay trái lại có nhiều thành viên trong gia đình thuận tay trái hơn. Và các nhà nghiên cứu đã tìm ra các dây thần kinh khác nhau ở tay phải và tay trái. Nhưng cho điều gì có thúc đẩy con người sử dụng bàn tay đối diện thì khoa học cũng khám phá ra một đặc điểm tính cách đặc biệt mà những người thuận tay trái có xu hướng có.

Question 38.

Ta có thành ngữ put an end to sth - chấm dứt, kết thúc cái gì

Do vậy chọn đáp án A

Trích bài: So for all of you lefties, leftie- loving righties, and ambidextrous folks out there - it’s time to brush up on your lefthanded knowledge and help put an end to leftie discrimination once and for all.

Tạm dịch: Vì vậy, đối với tất cả những người thuận tay trái, những người thích dùng tay trái và những người thuận cả hai tay - đây là lúc nâng cao kiến thức về thuận tay trái và chấm dứt mãi mãi sự phân biệt đối xử với người thuận tay trái.

Question 39. Đáp án B

Dịch đề. Theo ý kiến của tác giả,______________, hoặc những khu rừng sẽ dần biến mất.

A. Con người không nên kiếm lợi từ cây cối

B. Các biện pháp phải được thực hiện

C. Chính phủ phải nhận ra những hậu quả nghiêm trọng.

D. Trừ phi cây cối không bao giờ bị chặt.

Ta thấy thông tin ở câu cuối cùng của đoạn 4.

Trích bài: So unless the government has a good system of control, or can educate the people, the forests will slowly disappear.

Tạm dịch: Vì vậy nếu chính phủ không có một hệ thống kiểm soát tốt hoặc giáo dục người dân thì các khu rừng sẽ dần biến mất

→ Xét 4 phương án ta chọn được đáp án B, ngụ ý cần phải có biện pháp được thực hiện, có thể có một hệ thống kiểm soát hoặc giáo dục người dân.

Question 40. Đáp án C

Dịch đề. Từ “bind” trong đoạn văn có nghĩa_____________

A. Làm ẩm ướt

B. Rửa trôi

C. Làm cho liên kết với nhau

D. Cải thiện

Bind (v) = make stay together: liên kết lại làm cho mạnh mẽ, cứng cáp hơn. → Chọn đáp án C

Trích bài: For where there are trees their roots break the soil up, allowing the rain to sink in and also bind the soil, thus preventing it being washed away easily, but where there are no trees, the soil becomes hard and poor.

Tạm dịch: Đối với những nơi có cây cối, rễ của chúng xới đất, cho phép nước mưa chìm xuống và liên kết đất; do đó ngăn chặn việc nó bị cuốn trôi một cách dễ dàng, nhưng những nơi không có cây, đất trở nên khô cứng và bạc màu.

Question 41. Đáp án B

Dịch đề. Trong 2 đoạn văn cuối cùng tác giả muốn làm rõ điều______________   

A. Những nơi không có cây, đất trở nên khô cứng và bạc màu.

B. Những nơi không có cây, đất dần biến thành sa mạc.

C. Những nơi có nhiều cây thì có ít lũ lụt.

D. Lũ lụt làm cho đất thành sa mạc.

Trích bài:

Đoạn 4: So unless the government has a good system of control, or can educate the people, the forests will slowly disappear - Vì vậy nếu chính phủ không có một hệ thống kiểm soát tốt hoặc giáo dục người dân thì các khu rừng sẽ dần biến mất

Đoạn 5: For where there are trees their roots break the soil up, allowing the rain to sink in and also bind the soil, thus preventing it being washed away easily, but where there are no trees, the soil becomes hard and poor. The rain falls on hard ground and flows away on the surface, causing floods and carrying away with it the rich topsoil, in which crops grow so well, when all the topsoil is gone, nothing remains but a worthless desert. – Đối với những nơi có cây cối, rễ của chúng xới đất, cho phép nước mưa chìm xuống và liên kết đất; do đó ngăn chặn việc nó bị cuốn trôi một cách dễ dàng, nhưng những nơi không có cây, đăt trở nên khô cứng và bạc màu. Mưa rơi trên mặt đất cứng và chảy trên bề mặt gây ra lũ lụt và mang theo lớp đất màu mỡ - nơi mà cây phát triển tốt. Khi tất cả lớp đất mặt biến mất, không còn gì ngoài một sa mạc vô giá trị.

Logic: Nếu tiếp tục chặt phá rừng → đất trở nên khô cằn, nước mưa không chìm xuống và giữ được đất -→ lũ lụt cuốn đi lớp đất màu mỡ → rừng biến thành sa mạc.

Phương án C không được đề cập đến Phương án A và D chỉ là một ý rất nhỏ, không phải ý mà tác giả muốn làm rõ ở cả 2 đoạn 4, 5.

→ Chọn đáp án B.

Question 42. Đáp án C

Dịch đề. Thật đáng tiếc khi ở nhiều nơi____________

A. Con người không thiết tha kiếm lợi nhuận từ cây xanh

B. Con người chưa thấy được rằng mình đã mất đi toàn bộ cây cối

C. Con người chưa nhận ra tầm quan trọng của cây đối với mình

D. Con người chỉ quan tâm đến việc xây dựng đế chế

Trích bài: Trees are useful to man in three very important ways: they provide him with wood and other products, they give him shade, and they help to prevent drought and floods.

Unfortunately, in many parts of the world man has not realized that the third of these services is the most important

Tạm dịch: Cây cối rất hữu ích với con người trong 3 khía cạnh quan trọng: chúng cung cấp gỗ và các sản phẩm khác, chúng cho bóng mát, và chúng giúp ngăn chặn hạn hán và lũ lụt. Nhưng thật đáng tiếc, ở nhiều nơi trên thế giới con người không nhận ra rằng khía cạnh thứ 3 là quan trọng nhất.

→ Xét 4 phương án thì chỉ có đáp án C là phù hợp.

Question 43. Đáp án D

Cây cối rất hữu ích cho con người chủ yếu theo ba cách, trong đó quan trọng nhất là chúng có thể___________

A. Giữ con người tranh khỏi ánh nắng mặt trời nóng bức

B. Làm cho con người kiếm được lợi nhuận nhanh chóng từ chúng

C. Cho phép con người chế tạo tàu chiến

D. Bảo vệ con người khỏi hạn hán và lũ lụt

Trích bài: Trees are useful to man in three very important ways: they provide him with wood and other products, they give him shade, and they help to prevent drought and floods.

Unfortunately, in many parts of the world man has not realized that the third of these services is the most important.

Tạm dịch: Cây xanh rất hữu ích cho con người theo ba cách rất quan trọng: chúng cung cấp cho mọi người gỗ và các sản phẩm khác, chúng cho con người bóng mát, và giúp ngăn chặn hạn hán và lũ lụt.

Thật không may, ở nhiều nơi trên thế giới, con người đã không nhận ra rằng lợi ích thứ ba trong số đó là quan trọng nhất.

→ Ta chọn được đáp án D.

Question 44. Đáp án D

Dịch đề. Tác giả đề nghị điều gì ở đoạn văn cuối cùng?

A. Bàn luận về các nhận thức khác nhau với người khác sẽ giúp bạn vượt qua sự thiếu nhạy cảm.

B. Để tránh những cú sốc văn hóa, mọi người không nên sống hoặc làm việc ở một nền văn hóa khác.

C. Điều quan trọng là phải coi trọng các đồ vật hoặc loài động vật ở các quốc gia khác nhau trước khi đến đó.

D. Hiểu được những nhận thức khác nhau về động vật sẽ giúp bạn tránh những hành động sai lầm ở một quốc gia khác.

Trích bài: It is therefore crucial to be aware of the specific values assigned to objects or animals in different cultures to avoid faux-pas or cultural misunderstandings, particularly when living and working in another culture.

Tạm dịch: Do đó, điều quan trọng là phải nhận thức được các giá trị cụ thể được gán cho các đối tượng hoặc loài vật ở các nền văn hóa khác nhau để tránh những hành động xấu hổ hoặc sự hiểu lầm về văn hóa, đặc biệt là khi sống và làm việc ở một nền văn hóa khác.

→ Thông tin ủng hộ đáp án D

Question 45. Đáp án C

Dịch đề. Theo đoạn văn số 2, điều nào sau đây thì KHÔNG ĐÚNG?

A. Loài chó là một ví dụ điển hình cho những quan điểm khác nhau trên thế giới về động vật.

B. Loài chó được đối xử tốt và được yêu quý ở Mỹ và Anh.

C. Các tín đồ Hồi giáo là những người coi chó là con thú cưng tốt nhất của họ ở nhà.

D. Những người có tôn giáo là Hồi giáo không thích nuôi chó trong nhà của họ.

Trích bài:

1. In some cultures, like the US or UK, dogs are loved and considered a great pet to have at home and with the family - Ở một số nền văn hóa như Anh và Mỹ, chó đượcyêu quý và được xem như thú cưng ở nhà. → thông tin ủng hộ B → không chọn B

2. In other cultures, such as those where Islam is the majority religion, dogs may be perceived as dirty or dangerous - Ở những nền văn hóa khác như những người theo đạo Hồi, chó được xem là con vật rất bẩn và nguy hiểm → suy ra họ không thích nuôi ở nhà → thông tin ủng hộ D → không chọn D

3. Your animal or hobby may be perceived in a completely different light in another culture so its important to consider the significance given to specific animals in different parts of the world and general perceptions towards them- Loài vật và sở thích của bạn có thể được nhận thức ở một khía cạnh khác hoàn toàn ở một nền văn hóa khác, vì vậy nó rất quan trọng phải xem xét tầm quan trọng của một số động vật ở các quốc gia khác nhau trên thế giới và có nhận thức chung đối với chúng.

One example which is often mentioned in popular press is the case of dogs - Một ví dụ được đề cập trên báo chí khá phổ biến là về loài chó.

→ Thông tin ủng hộ A → Không chọn A

4. Muslims treatment of dogs is still a matter of debate amongst Islamic scholars - Việc đối xử với chó của những người theo Hồi giáo vẫn là vấn đề tranh luận giữa các tín đồ Hồi giáo → Thông tin không ủng hộ C

→ Chọn đáp án C

Question 46.

Dịch đề. Từ “unhygienic” trong đoạn số 2 gần nghĩa nhất với_____________       

A. Không khỏe mạnh

B. Không đáng tin cậy

C. Không đáng tin cậy

D. Không thể chấp nhận

Unhygienic (adj): không vệ sinh, có thể gây bệnh truyền nhiễm = unhealthy (adj)

Trích bài: while these animals are widely considered by many Western cultures to be “man’s best friend”, the Koran describes them as “unhygienic”

Tạm dịch: Trong khi loài chó được coi trọng bởi người phương Tây là một “người bạn tốt nhất” thì người Koran lại xem chúng rất “mất vệ sinh”

Question 47. Đáp án C

Từ “this”trong đoạn 3 chỉ điều gì?

A. Bạn là một người được phái đi làm việc ở nước ngoài

B. Bạn đang có một con chó làm thú cưng

C. Một giáo sĩ đã từng tố cáo sự đồi bại đạo đức của những người nuôi chó và thậm chí còn yêu cầu bắt giữ họ

D. Bạn đang sống và làm việc tại Ả Rập Saudi hoặc một quốc gia Ả Rập khác

Đối với câu hỏi về đại từ thay thế câu trả lời thường ở câu phía trước hoặc trong chính câu mà đại từ đó xuất hiện. Để tìm được danh từ mà đại từ ngụ ý, ta làm như sau:

1. Tìm đại từ trong đoạn văn

2. Đọc phần đoạn văn phía trước đại từ cẩn thận

3. Tìm danh từ phù hợp ở phía trước đại từ

Trích bài: In Iran, for instance, a cleric once denounced “the moral depravity” of dog owners and even demanded their arrest. If you are an international assignee living and working in Saudi Arabia or another Arabic country, you should remember this when inviting Arab counterparts to your house in case you have a dog as a pet.

Tạm dịch: Ví dụ, ở Iran, một giáo sĩ đã từng tố cáo “sự đồi bại đạo đức” của những người nuôi chó và thậm chí còn yêu cầu bắt giữ họ. Nếu bạn là một người được phái đi làm việc ở nước ngoài, sống và làm việc tại Ả Rập Saudi hoặc một quốc gia Ả Rập khác, bạn nên nhớ điều này khi mời các đối tác Ả Rập đến nhà bạn trong trường hợp bạn có nuôi một con chó làm thú cưng.

→ Điều đã được đề cập ở phía trước chính là đáp án C.

Question 48. Đáp án A

Điều nào sau đây có thể là ý chính của đoạn văn?

A. Nhận thức về động vật giữa các nền văn hóa

B. Nên học gì trước khi đến một đất nước khác

C. Chó và các tín ngưỡng khác nhau trên thế giới

D. Người Hồi giáo và ý kiến của họ về động vật

Trích bài: Your animal or hobby may be perceived in a completely different light in another culture so it’s important to consider the significance given to specific animals in different parts of the world and general perceptions towards them.

Understanding how your international colleagues may perceive certain animals can help you ensure you aren’t insensitive and it may even provide you with a good topic for conversation

Tạm dịch: Loài vật và sở thích của bạn có thể được nhận thức ở một khía cạnh khác hoàn toàn ở một nền văn hóa khác, vì vậy nó rất quan trọng phải xem xét tầm quan trọng của một số động vật ở các quốc gia khác nhau trên thế giới và có nhận thức chung đối với chúng.

Việc hiểu cách các đồng nghiệp quốc tế của bạn có thể nhận thức về một số loài vật nhất định có thể giúp bạn đảm bảo bạn không vô tình xúc phạm và thậm chí nó có thể cho bạn một chủ đề hay để trò chuyện.

Ý chính của toàn bài là ý mà xuyên suốt từ đầu đến cuối, không phải là một thông tin nhỏ trong bài. Trong các đoạn đều có nhắc đến việc nhận thức về loài vật ở các nền văn hóa khác nhau, nếu làm những câu hỏi trên thì chúng ta có thể thấy được điều đó.

→ Chọn đáp án A. Các phương án còn lại chỉ là một ý nhỏ trong bài.

Question 49.

Dịch đề. Từ “pampered” ở đoạn 3 có thể được thay thế bằng____________          

A. Thỏa niềm dam mê

B. Chăm sóc

C. Bịa chuyện, hình thành, đền bù

D. Tôn trọng

Pamper (v) = take care of: chăm sóc

Trích bài: A Middle Eastern man might be very surprised when going to Japan, for instance, and seeing dogs being dressed and pampered like humans and carried around in baby prams!

Tạm dịch: Một người Trung Đông sẽ rất ngạc nhiên khi đến Nhật Bản và khi nhìn thấy những chú chó được mặc quần áo và được chăm sóc như con người và đi xung quanh chiếc xe đẩy của trẻ em.

Question 50. Đáp án C

Có thể suy ra từ đoạn văn rằng_____________.

A. Mọi người sẽ thay đổi nhận thức về động vật khi sống ở một nền văn hóa khác

B. Bạn không nên ngạc nhiên nếu các đối tác khác coi động vật linh thiêng của bạn là thức ăn

C. Có nhiều điều cần nghiên cứu trước khi chuẩn bị sống và làm việc ở nước khác

D. Tôn trọng các nền văn hóa khác là một cách tốt để có một cuộc sống thành công ở nước ngoài

Trích bài: Learning how people value animals and other symbols around the world is one of the numerous cultural examples discussed in Communicaid’s intercultural training courses. Understanding how your international colleagues may perceive certain animals can help you ensure you aren’t insensitive and it may even provide you with a good topic for conversation.

Tạm dịch: Học cách mọi người coi trọng động vật và các biểu tượng khác trên khắp thế giới là một trong nhiều ví dụ văn hóa được thảo luận trong các khóa đào tạo liên văn hóa của Communicaid. Việc hiểu cách các đồng nghiệp quốc tế của bạn có thể nhận thức về một số loài vật nhất định có thể giúp bạn đảm bảo bạn không vô tình xúc phạm và thậm chí nó có thể cho bạn một chủ đề hay để trò chuyện.

→ Như vậy trước khi sống và làm việc ở đất nước khác, bạn nên nghiên cứu văn hóa của đất nước đó (có thể về động vật như trong bài này) để tránh vô tình xúc phạm và có thể có một chủ đề hay để trò chuyện.

→ Đây là một câu hỏi lấy thông tin ở trong bài để suy luận một điều có logic → Xét 4 phương án chỉ có C là hợp lý.